Mardi 12 mars, nous sommes allés au musée Lambinet pour découvrir ce qu’est un musée. Le musée Lambinet est une maison qui appartenait à la famille Lambinet. Nous avons vu des tableaux du XVIIIe et du XIXe siècle, des sceptres en matériaux précieux comme l’argent, des sculptures de Jean-Antoine Houdon,…
Au début, nous avons joué aux robots : un enfant était le robot et l’autre donnait les consignes. Après, nous avons testé les boutons de la bee-bot. Ensuite, nous avons fait la danse des abeilles : nous avons programmé un parcours en appuyant sur les boutons. C’était super ! Texte…
Dans le cadre de la Semaine Olympique et Paralympique, les élèves de CP ont bénéficié d’une initiation à la « breakdance ». Un danseur de Breakdance nous a appris à faire des mouvements et des roues : la baby et la ninja-roue. Puis nous avons dansé avec le danseur qui est le…
Notre classe est allée au château de Versailles pour une visite contée : « L’incroyable voyage de Sire Ananas 1er. » Un conférencier nous a raconté l’histoire de l’arrivée des premiers ananas au château de Versailles à la façon de Carmontelle. De retour en classe, nous avons raconté par écrit l’histoire. Voici…
Les élèves de CP de Mme Perret ont assisté au spectacle Pinocchio présenté au Théâtre Montansier. Un moment magique… Jeudi 15 décembre, nous sommes allés au théâtre Montansier voir Pinocchio. Il y avait de la musique et des chants. (Joud) Pinocchio est un personnage de fiction italien, héros du roman…
Nous avons fait le réveil musculaire tous les jours. Mardi, nous avons dansé du hip-hop, du breakdance avec le champion du monde ! Jeudi, nous avons fait du golf. Vendredi, nous avons terminé nos médailles olympiques. Nous avons passé une superbe semaine ! Texte collectif
Les élèves de CP3 nous racontent leurs découvertes animalières lors de leur visite de l’Espace Rambouillet en juin 2021. Dans la forêt de Rambouillet, j’ai vu quatre cerfs qui broutaient de l’herbe. Ils étaient très drôles car ils étaient tous marron. J’en ai vu deux la première fois et deux…
Cinq étudiantes en médecine sont venues en classe pour nous aider à imaginer des repas équilibrés. Un groupe a imaginé un petit déjeuner équilibré. Sur le plateau, ils ont mis une pomme, des céréales, du jus de pomme et du lait. Un autre a imaginé un déjeuner équilibré. Sur le…
Quand nous sommes rentrés du confinement, nous n’avons pas retrouvé tous nos copains et copines. Certains élèves venaient à l’école lundi et jeudi, d’autres mardi et vendredi. La maitresse a proposé d’écrire une histoire ensemble. Un groupe a commencé l’histoire, l’autre l’a continué nous avons écrit ainsi plusieurs épisodes. Enfin…
Le printemps avait été si chaud, si beau derrière nos fenêtres, nous avions rêvé de mer, de champs de coquelicots, et de bien d’autres choses encore. Quand nous sommes revenus à l’école, nous avons dessiné des champs de coquelicots aux pastels et à l’encre.
